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学校举办迎三八妇女节——女教师代表圆桌分享

发布日期:2021-04-07     点击:107

微风渐暖,紫藤将绽,第111个国际劳动妇女节如期而至,为营造温馨和谐、积极向上的节日气氛,增强女教师爱岗敬业的工作热情、提升职业幸福感,人力资源处(党委教师工作部)举办了迎三八妇女节——女教师代表圆桌分享会,来自全校23个学院的46位老师参与此次活动。

活动邀请到金融与统计学院的晏艳阳教授、化学化工学院的何凤姣教授、信息科学与工程学院的谢鲲教授和数学学院的彭豪副教授作为嘉宾,围绕“‘破五唯’背景下的学术评价”和“如何平衡工作与生活”两大主题分享经验、交流体会。分享会伊始,人力资源处向在座的老师送上了浓浓的节日祝福和感恩的鲜花。

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晏艳阳、何凤姣、谢鲲、彭豪(从左至右)

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何凤姣教授从国家最新出台的高校教师职称评审改革文件谈起,阐释了对深化新时代高校教师评价改革的认识。她引用清华大学校长对“以期刊评论文”的看法,提出了对学术论文评价的思考,并结合教学科研工作实际,指出当前教师评价中的三个值得讨论的难点:课堂教学的评价导向、师德师风评价的量化实施、科研评价如何避免“利益”驱使等,引发了在座教师的共鸣与思考。此外,作为湖南省政协委员的何凤姣教授还分享了担任全国妇联执委的经历,并鼓励在座的优秀女教师勇于担任公共职务,为广大高校女教师争取更多合法权益。

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谢鲲教授认为就计算机学科领域来说,目前的学术评价环境是愈加公平合理的。“五唯”要破的同时也不能走向另一个极端,作为研究型大学的科研工作者,不能放弃对学术的追求,做研究就要做好的研究、要往行业认可的方向去发展,成为第一批手摘星辰、大胆创新的人。解决问题是高校教师服务社会的重要手段之一,许多从事基础性研究的老师的研究成果可能短期内难以落地对接实业,但从长期来看会对整个社会产生更为有益的影响,基础性研究和直接面向产业的研究同样重要。

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彭豪老师分享了工作与生活平衡方面的精彩观点。她认为工作与生活始终处于动态平衡的过程中,想完全等分工作与生活的时间是不现实的。可取的做法一是抓住各个时期的重点工作而兼顾其他工作,而不是追求各个方面都尽善尽美;二是学会借力,在工作上与同事多交流或是加入团队,在生活中主动寻求家人的帮助;三是坚持锻炼身体,保持强健的体魄。最后彭豪老师以培养“终身运动者,责任担当者,问题解决者,优雅生活者。”这一教育目标与在场的各位老师共勉。

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从教近40年、具备多年教学科研和管理双肩挑工作经验的晏艳阳教授从人生哲学与心理建设等角度,深入阐释了“平衡”的内涵与实施。她总结了“平衡工作与生活”这一话题的源起,以及“什么是平衡”、“如何达到平衡”,提出了三个平衡的要点:第一,认识自我、找到真我,保持“做好教师本职工作、站好三尺讲台”的初心;第二,顺其自然、适应变化,时常反省自己并以开放的心态接纳生活中的不确定性;第三,重视过程、看淡结果,把过程做好,把目标实现的时间轴拉长。

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四位嘉宾的精彩分享赢得了在座老师的阵阵掌声。在对话与交流环节,嘉宾之间、在场的老师与嘉宾之间进行了积极的互动交流。大家围绕“女性在不同年龄阶段如何保持职业竞争力”、“面对工作中的性别不平等,如何解决及养成健康平和的心态”等话题进行探讨,分享会在老师们热切的自由对话中落下帷幕。

 

 

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此次活动是人力资源处(党委教师工作部)在教师交流方面的一次有益尝试,促进了学校不同学科及年龄的女教师之间的熟悉与对话,为营造积极向上的教师队伍精神风貌作出了积极贡献。